Plano de aula
•Série: 5º ano
•Faixa etária:9 e10 anos
•Carga horária:2 horas aula
•Faixa etária:9 e10 anos
•Carga horária:2 horas aula
Objetivo:compreender o conceito de adverbio, sabendo identifica-los e classifica-los Procedimentos
metodológicos:aula expositiva
através de slides com o uso de informações, imagens,vídeo e jogo online para
auxílio da compreensão e entendimento do conteúdo por parte do aluno.
Desenvolvimento:
•Para
facilitar nossa compreensão sobre este tema, analisaremos primeiramente as
seguintes orações:
1-Eu gosto muito de sorvete com calda de chocolate
2-Meu cãozinho recebe-me carinhosamente
3-Nas férias eu visitei Fernando de Noronha
1-Eu gosto muito de sorvete com calda de chocolate
2-Meu cãozinho recebe-me carinhosamente
3-Nas férias eu visitei Fernando de Noronha
•Os
termos que estão destacados se ligam diretamente ao verbo revelando algo sobre
ele. Entenda como se dá este processo:
1-Eu gosto muito – A palavra muito indica a proporção. Como poderia ser pouco, mais ou menos, e assim por diante.
2-Recebe-me carinhosamente – Indica a maneira como o cão recebe seu dono. Como também poderia ser ferozmente.
3-Eu visitei Fernando de Noronha – Revela o lugar visitado por alguém. Poderia ser outro qualquer.
1-Eu gosto muito – A palavra muito indica a proporção. Como poderia ser pouco, mais ou menos, e assim por diante.
2-Recebe-me carinhosamente – Indica a maneira como o cão recebe seu dono. Como também poderia ser ferozmente.
3-Eu visitei Fernando de Noronha – Revela o lugar visitado por alguém. Poderia ser outro qualquer.
Desta
forma, podemos classificar o advérbio como o termo que se refere ao verbo,
modificando-o.
Com o objetivo de ampliarmos os nossos conhecimentos, vejamos a seguir uma relação com os principais tipos de advérbios:
Com o objetivo de ampliarmos os nossos conhecimentos, vejamos a seguir uma relação com os principais tipos de advérbios:
•Lugar – aqui,
ali, perto, longe, Brasília, Maceió, na praça, no colégio, entre outros.
Ex: Fábio mora aqui.
Afirmação – sim, com certeza.
Ex:Com certeza irei à sua festa de aniversário.
Ex: Fábio mora aqui.
Afirmação – sim, com certeza.
Ex:Com certeza irei à sua festa de aniversário.
Dúvida - talvez, possivelmente, acaso, decerto.
Ex:Talvez hoje conhecerei seus primos.
Negação - nunca,
jamais, não.
Ex:Eu não obtive boa nota na avaliação.
Modo – calmamente, docilmente, bem, mal, alegremente, devagar, ruidosamente, e outros
Ex:Mamãe me abraça alegremente.
Intensidade – muito, pouco, bastante, menos, demais, tão, quanto.
Ex:Estou muito feliz com a sua chegada.
Ex:Eu não obtive boa nota na avaliação.
Modo – calmamente, docilmente, bem, mal, alegremente, devagar, ruidosamente, e outros
Ex:Mamãe me abraça alegremente.
Intensidade – muito, pouco, bastante, menos, demais, tão, quanto.
Ex:Estou muito feliz com a sua chegada.
este vídeo mostra de forma simples o que são os advérbios e serve de complemento ao que foi visto anteriormente.
Link do jogo online sobre advérbios:
•Este
jogo tem o objetivo de testar os conhecimentos dos alunos sobre os advérbios e
como são classificados.
Parabéns, gostei do teu planejamento, bem legal.
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ResponderExcluirmuito obrigada .valeu . um grande abraço.
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